Dr. Philipp Gelitz, Vater zweier Kinder im ersten Lebensjahrsiebt, ehemals aktiver Kindergärtner und aktuell Dozent an der Alanus-Hochschule sprach am 23. Februar auf Einladung des Vereins Zukunft gestalten in der Freien Waldorfschule Rosenheim über die Bedeutung der Sinne und dem Rhythmus im Familienalltag sowie in Kindergarten und Schule.

Vielfältige Sinneserfahrungen und rhythmisch gestaltete Tage sind kraftgebende Fundamente für den Alltag mit kleinen Kindern. Für ein sicheres Lebensgefühl sind diese beiden Ebenen von entscheidender Bedeutung. Es wurde vor allem den Fragen nachgegangen, wie wir eine große sinnliche Erfahrungsbreite ohne Reizüberflutung für die Kinder realisieren können, und welche einfachen Zeitstrukturen uns besser im Alltag durchatmen lassen. „Es sollte mehr Veranstaltungen in diesem Format geben!“ resümierte ein junges Paar.

Am darauf folgenden Vormittag vertiefte Gelitz, dessen Hauptschwerpunkt in seiner Lehrtätigkeit und seinen Publikationen die Waldorfpädagogik in der frühen Kindheit ist, seine Erkenntnisse in einem Workshop in der Waldorfschule Rosenheim.

Hier wurden die Themen Medienerziehung und Medienkompetenz im Zusammenhang mit der Entfaltung aller Sinne erörtert. In kleinen Gruppen wurde die Aktivität der Teilnehmer*innen angesprochen und ein reicher Schatz an Erfahrungen und Erlebnissen wurde ausgetauscht. Die „elementare“ Herangehensweise stärkte jeden Einzelnen und die Bewusstwerdung für die „kleinen und zum Teil einfachen Dinge“ brachten eine Frische und Freude für den Alltag zum Vorschein. „Es war praxisnah und dabei wieder kurzweilig und sehr fundiert“, qualifiziert Monika Würfl aus dem Vorstand des Vereins Zukunft gestalten den halbtägigen Workshop. Ihre Vorstandskollegin Helene Kilders freut sich ebenso über das Gelungene: „Jeder ging gestärkt und aufgebaut nach Hause und wir hoffen, dass es im Berufsleben oder im Alltag in der Familie weiterhin Früchte trägt.“

Der „Verein Zukunft gestalten – Waldorfpädagogik in der Region Südostbayern e.V.“ ist eine Art begleitender Dachverband der Waldorfeinrichtungen einer Region. Ziel ist, die Waldorfpädagogik einer breiteren Öffentlichkeit bekannt zu machen und die Zusammenarbeit der Mitgliedereinrichtungen zu intensivieren.